Gmina i Miasto Odolanów otrzymała grant na realizację projektu pn. Pokonywanie barier i ograniczeń dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Projekt “Asystent ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych- pilotaż”
Gmina i Miasto Odolanów otrzymała grant na realizację projektu pn. Pokonywanie barier i ograniczeń dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Początkowo zatrudniono dwóch Asystentów w Przedszkolu im. Kubusia Puchatka w Odolanowie i jednego Asystenta w Oddziale Przedszkolnym przy Szkole Podstawowej w Nabyszycach – Filia w Gliśnicy. Od 1 września 2022 r. wszyscy ASPE są zatrudnieni w Przedszkolu im. Kubusia Puchatka w Odolanowie.
Umowa o powierzenie grantu nr 030/ASPE/2022 w projekcie pod nazwą „Asystent ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – pilotaż” w ramach II. Osi Priorytetowej: Efektywne polityki publiczne na rynku pracy, gospodarki i edukacji, Działanie 2.10 Wysoka jakość systemu oświaty na podstawie Umowy o dofinansowanie projektu grantowego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014 – 2020 nr POWR.02.10.00-00-1004/20-00 została zawarta w dniu 28 stycznia 2022 r. pomiędzy Gminą i Miastem Odolanów z siedzibą w Odolanowie, a Fundacją Edukacyjną ODiTK z siedzibą w Gdańsku.
Grant ten zostanie wykorzystany na pokrycie kosztów zatrudnienia w przedszkolu asystentów dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (ASPE) na okres 10 miesięcy.
Wartość projektu i wysokość dofinansowania wynosi 90 661,20 złote (słownie zł: dziewięćdziesiąt tysięcy sześćset sześćdziesiąt jeden złotych 20/100). Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Wsparcie bez konieczności wniesienia wkładu własnego.
Szczegółowe informacje o konkursie można znaleźć w zakładce na stronie projektu: http://asystentspe.pl/
Celem projektu jest poprawa dostępności usług edukacyjnych dla uczniów/uczennic o specjalnych potrzebach edukacyjnych, dzięki wypracowaniu standardu świadczenia usług asystenckich w przedszkolach i szkołach na wszystkich poziomach, prowadzących oddziały ogólnodostępne, z wyłączeniem szkół specjalnych. Najważniejszym celem całego cyklu szkoleń jest zbudowanie u przyszłych ASPE świadomości celu edukacji włączającej, która ma za cel wspieranie potencjału rozwojowego ucznia i stwarzania warunków do jego aktywnego i pełnego uczestnictwa w życiu przedszkola, szkoły i placówki oraz w środowisku społecznym. Przy tak postawionym celu oczywistym jest, że obszarem oddziaływania ASPE są: działania wspierające ogólne funkcjonowanie dziecka w przedszkolu i szeroko pojęta współpraca z nauczycielami i specjalistami oraz wspólne planowanie wsparcia dla ucznia. ASPE nie powinien być traktowany jako osoba, która wyręcza dziecko/ucznia z jego własnej aktywności. Zakłada się, że rolą ASPE jest stopniowe przygotowywanie dziecka/ucznia do możliwie samodzielnego rozwiązywania problemów i poszerzania pola niezależności od innych.
Partnerzy :
- Fundacja Edukacyjna ODITK
- Fundacja Fundusz Współpracy
- Stowarzyszenie Sztuka Włączania
- Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
- autor: Anna Iwanek, data: 2022-10-27