Gmina i Miasto Odolanów

Nauczyciele podnieśli kwalifikacje. Zakończył się cykl szkoleń w ramach unijnego projektu

W marcu bieżącego roku w dwóch szkołach podstawowych z terenu gminy – Szkole Podstawowej w Świecy oraz Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Hucie – zrealizowano cykl specjalistycznych szkoleń adresowanych do kadry pedagogicznej. W przedsięwzięciu uczestniczyło łącznie 6 nauczycieli, którzy podnosili swoje kwalifikacje w zakresie nowoczesnych metod wspierania rozwoju dzieci.

Szkolenia odbywały się w formule zdalnej, co umożliwiło wygodny udział większej liczbie nauczycieli i specjalistów szkolnych bez konieczności wyjazdów. Organizatorem oraz realizatorem zajęć była firma Instytucja Level UP Sp. z o.o. z siedzibą w Warszawie, posiadająca doświadczenie w prowadzeniu kursów z obszaru edukacji, wsparcia psychologiczno-pedagogicznego oraz nowoczesnych metod pracy z uczniem.

W ramach cyklu przeprowadzono szkolenie pt. „Trener umiejętności grafomotorycznych. Zintegrowany trening grafomotoryczny”, które odbyło się 16 marca 2026 roku w godzinach od 8.00 do 15.00. Uczestnicy zdobyli wiedzę dotyczącą rozwijania sprawności manualnej dzieci, prawidłowego chwytu pisarskiego, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz przygotowania uczniów do nauki pisania. Kompetencje te są niezwykle istotne szczególnie na etapie edukacji wczesnoszkolnej, gdzie odpowiednie wsparcie wpływa na sukcesy szkolne dziecka.

Dodatkowo nauczyciele uczestniczyli w kursie „Terapia ręki I-go i II-go stopnia”, który trwał trzy dni – od 17 do 19 marca – i obejmował łącznie 21 godzin dydaktycznych. Szkolenie pozwoliło uczestnikom poszerzyć umiejętności w zakresie diagnozowania trudności motorycznych, planowania ćwiczeń usprawniających pracę dłoni i kończyny górnej, a także wspierania dzieci z zaburzeniami napięcia mięśniowego, trudnościami grafomotorycznymi czy problemami sensorycznymi.

Tego rodzaju szkolenia mają ogromne znaczenie dla jakości pracy szkoły. Dzięki systematycznemu doskonaleniu zawodowemu nauczyciele mogą skuteczniej odpowiadać na indywidualne potrzeby uczniów, szybciej rozpoznawać trudności rozwojowe oraz wdrażać nowoczesne i skuteczne metody wsparcia. To z kolei przekłada się na lepsze funkcjonowanie dzieci w szkole, ich większy komfort nauki oraz wyrównywanie szans edukacyjnych.

Marcowe szkolenia były jednocześnie ostatnim etapem całego cyklu działań szkoleniowych realizowanych w ramach projektu. Tym samym zakończono serię kursów i warsztatów, których celem było podnoszenie kompetencji nauczycieli oraz wzmacnianie jakości edukacji włączającej w gminnych placówkach oświatowych objętych wsparciem.

Działania szkoleniowe zostały zrealizowane w ramach zadania „Podnoszenie kompetencji kadr w zakresie organizacji lub podnoszenia jakości edukacji włączającej”, obejmującego organizację i realizację szkoleń, kursów oraz warsztatów dla nauczycieli.

Całkowita wartość zrealizowanych szkoleń wyniosła 4 920,00 zł i stanowiła wkład własny.

Przedsięwzięcie jest częścią projektu nr FEWP.06.07-IZ.00-0002/24 pn. „Rozwój edukacji włączającej w Gminie Odolanów”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021–2027.

Wartość całkowita projektu wynosi 968 429,80 zł, z czego planowane dofinansowanie ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) to 677 900,86 zł.

Inwestycja w kompetencje nauczycieli i dobro uczniów - Cykl szkoleń online w szkołach podstawowych w Hucie, Świecy i Wierzbnie

W styczniu bieżącego roku w trzech szkołach podstawowych z terenu gminy zrealizowano cykl specjalistycznych szkoleń skierowanych do kadry pedagogicznej. 

Zajęcia miały formę zdalną (online), co umożliwiło udział większej liczbie nauczycieli i specjalistów szkolnych. Organizatorem i realizatorem wszystkich szkoleń była firma BPR Consulting Paulina Rydz z siedzibą w Łodzi – podmiot posiadający doświadczenie w prowadzeniu szkoleń z zakresu edukacji, wsparcia psychologiczno-pedagogicznego oraz nowoczesnych metod pracy z uczniem.

Szeroki zakres tematyczny szkoleń

W szkoleniach wzięło udział łącznie 49 nauczycieli ze wskazanych placówek. Należy zaznaczyć, że dwóch nauczycieli uczestniczyło w szkoleniach realizowanych w dwóch szkołach, co oznacza, że część kadry korzystała z oferty szkoleniowej w więcej niż jednej lokalizacji, poszerzając swoje kompetencje w szerszym zakresie tematycznym.

Wśród zrealizowanych tematów w Szkole Podstawowej w Świecy oraz Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Hucie znalazły się:

• „Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej” – 14 godzin (4 dni). Wsparcie dobrostanu psychicznego dzieci i młodzieży oraz reagowanie na kryzysy emocjonalne uczniów.
• „Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole i przedszkolu” – 6 godzin (1 dzień). Praktyczne aspekty pracy z uczniami wymagającymi indywidualnego podejścia.
• „Pozytywna dyscyplina” – 16 godzin (4 dni). Nowoczesne, oparte na szacunku metody wychowawcze.
• Szkolenie z zakresu TUS (Trening Umiejętności Społecznych) – 14 godzin (4 dni). Rozwijanie kompetencji społecznych dzieci.
• „Zachowania autoagresywne u dzieci i młodzieży – jak zapobiegać?” – 2 godziny (1 dzień). Profilaktyka i wczesne reagowanie na zachowania ryzykowne.
• „Jak radzić sobie z hejtem panującym w życiu szkoły i społeczeństwie?” – 2 godziny (1 dzień). Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej i cyberprzemocy.

Szczególną uwagę poświęcono zagadnieniom edukacji włączającej w Szkoła Podstawowa w Wierzbnie. Nauczyciele uczestniczyli w dodatkowych szkoleniach:

• „Edukacja włączająca” – 3 godziny (1 dzień),
• „Nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych” – 3 godziny (1 dzień),
• „Edukacja włączająca w praktyce” – 2 godziny (1 dzień).

Celem było podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie budowania szkoły otwartej, dostępnej i przyjaznej dla wszystkich uczniów – niezależnie od ich możliwości i indywidualnych potrzeb rozwojowych.

Nowoczesna forma – realne korzyści. Zdalna forma realizacji umożliwiła efektywne przekazywanie wiedzy, wymianę doświadczeń oraz aktywny udział uczestników bez konieczności dojazdów. Komfortowe warunki sprzyjały koncentracji i zaangażowaniu, a zdobyte kompetencje bezpośrednio przełożą się na jakość pracy dydaktyczno-wychowawczej.

Inwestycja w przyszłość szkoły

Styczniowy cykl szkoleń stanowi istotny element doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz budowania nowoczesnej, odpowiedzialnej i empatycznej szkoły. Wzmacnianie kompetencji kadry w obszarze zdrowia psychicznego, edukacji włączającej oraz przeciwdziałania przemocy to inwestycja przynosząca długofalowe korzyści całej społeczności szkolnej – uczniom, nauczycielom i rodzicom.

Działania szkoleniowe zostały zrealizowane w ramach zadania „Podnoszenie kompetencji kadr w zakresie organizacji lub podnoszenia jakości edukacji włączającej”, obejmującego organizację i realizację szkoleń, kursów i warsztatów dla nauczycieli. Całkowita wartość zrealizowanych szkoleń wyniosła 21 980,00 zł, z czego:

·         17 095,56 zł stanowiło dofinansowanie ze środków Unii Europejskiej,

·         4 884,44 zł pochodziło z budżetu państwa.

Przedsięwzięcie stanowi część projektu nr FEWP.06.07-IZ.00-0002/24
pn. „Rozwój edukacji włączającej w Gminie Odolanów”, współfinansowanego ze środków Europejski Fundusz Społeczny Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021–2027 (FEW).

Wartość całkowita projektu: 968 429,80 zł
Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 677 900,86 zł

Realizacja projektu stanowi ważny krok w kierunku podnoszenia jakości edukacji w gminie oraz wzmacniania kompetencji nauczycieli w obliczu wyzwań współczesnej szkoły.

Rodzice uczą się, jak skutecznie wspierać dzieci – listopadowe warsztaty w Gminie Odolanów

W listopadzie w Szkole Podstawowej w Wierzbnie odbył się cykl specjalistycznych warsztatów skierowanych do rodziców, których celem było wzmocnienie kompetencji wychowawczych oraz wsparcie edukacji i rozwoju dzieci, w tym dzieci z niepełnosprawnościami. Zajęcia zostały zrealizowane w ramach projektu „Rozwój edukacji włączającej w Gminie Odolanów” (nr umowy o dofinansowanie FEWP.06.07-IZ.00-0002/24-00 z dnia 26 listopada 2024 r.), realizowanego w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021–2027 (FEW) i współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+), Działanie 6.7 „Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe”.

Pierwszym z wydarzeń był warsztat psychologiczno-pedagogiczny dla rodziców, który odbył się 20 listopada w formie stacjonarnej i trwał 2 godziny. W spotkaniu uczestniczyło 20 rodziców. Głównym celem warsztatu była nauka radzenia sobie z trudnymi zachowaniami dziecka z wykorzystaniem metod behawioralnych. Uczestnicy zdobywali wiedzę i praktyczne umiejętności z zakresu obserwacji zachowań dziecka, analizy ich przyczyn oraz konsekwencji, jakich dziecko doświadcza w codziennych sytuacjach. Istotnym elementem zajęć było również wspieranie rodziców w procesie zmiany własnych reakcji na zachowanie dziecka, co – jak podkreślali prowadzący – ma kluczowe znaczenie dla skuteczności oddziaływań wychowawczych.

Kolejną inicjatywą były warsztaty dla rodziców pt. „Wsparcie edukacji i rozwoju dziecka z niepełnosprawnością”, które odbyły się 13 i 27 listopada. Zajęcia miały charakter stacjonarny i obejmowały łącznie 10 godzin szkoleniowych, a udział w nich wzięło 10 rodziców. Program warsztatów był rozbudowany i odpowiadał na najczęściej zgłaszane potrzeby opiekunów dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Podczas spotkań poruszono m.in. podstawy terapii behawioralnej, zagadnienia związane z tym, czym jest ADHD oraz zespół Aspergera, a także sposoby odróżniania objawów zaburzeń od celowego łamania norm. Duży nacisk położono na dostrzeganie pozytywnych zachowań dziecka i wzmacnianie ich poprzez pochwały, jak również na budowanie codziennej rutyny, m.in. z wykorzystaniem tzw. „check list”. Uczestnicy omawiali także praktyczne sposoby wspierania dzieci podczas odrabiania lekcji oraz znaczenie pozytywnego podsumowania dnia w budowaniu poczucia bezpieczeństwa i motywacji dziecka.

Warsztaty prowadziła doświadczona kadra pedagogiczna, która na co dzień bierze udział w realizacji projektu „Rozwój edukacji włączającej w Gminie Odolanów”. Dzięki temu uczestnicy mogli liczyć nie tylko na rzetelną wiedzę teoretyczną, ale również na praktyczne wskazówki oparte na doświadczeniu pracy z dziećmi i ich rodzinami.

Listopadowe spotkania cieszyły się dużym zainteresowaniem i bardzo pozytywnym odbiorem ze strony rodziców. Uczestnicy podkreślali, że zdobyta wiedza oraz zaprezentowane narzędzia pomogą im lepiej rozumieć potrzeby swoich dzieci oraz skuteczniej wspierać je w codziennym funkcjonowaniu i procesie edukacyjnym.

Wartość projektu: 968 429,80 zł
Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 677 900,86 zł

Gmina i Miasto Odolanów inwestuje w przyszłość dzieci i młodzieży, realizując projekt pn. „Rozwój edukacji włączającej w Gminie Odolanów”, (nr umowy o dofinansowanie nr FEWP.06.07-IZ.00-0002/24-00 z dnia 26.11.2024 r.), w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027 (FEW) współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+), Działanie 6.7 „Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe”.

Dzięki pozyskanemu wsparciu nasze placówki oświatowe zyskały nowoczesne i funkcjonalne wyposażenie, które nie tylko ułatwia codzienną naukę, lecz także wspiera rozwój indywidualnych talentów i potrzeb wszystkich uczniów. Inwestycja ta odpowiada na wyzwania współczesnej edukacji i pokazuje, że każde dziecko – niezależnie od swoich możliwości – ma prawo do równego dostępu do wiedzy, rozwoju i integracji.

Zakupione zostały m.in.:

✔ krzesła ewakuacyjne, które podnoszą bezpieczeństwo uczniów i nauczycieli,

✔ stoliki i krzesła dostosowane do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami, umożliwiające im komfortowe uczestnictwo w zajęciach,

✔ hamaki Joki i pufy, wspierające wyciszenie, relaks i integrację rówieśniczą,

✔ stoliki sześciokątne z krzesłami zawieszanymi, które ułatwiają pracę w grupach, rozwijają współpracę i wzmacniają więzi między uczniami.

Sprzęt ten trafił do Szkół Podstawowych objętych wsparciem:

1. SP im. Janusza Korczaka w Hucie,

2. SP w Wierzbnie,

3. SP w Świecy.

Dzięki temu przedsięwzięciu:

🌍 tworzymy szkołę otwartą, przyjazną i bez barier,

🎓 wzmacniamy równość szans i dostęp do edukacji dla wszystkich,

🤝 promujemy integrację i współpracę w środowisku szkolnym,

💡 inwestujemy w nowoczesne rozwiązania dydaktyczne odpowiadające potrzebom XXI wieku.

Projekt „Rozwój edukacji włączającej w Gminie Odolanów” to inwestycja nie tylko w infrastrukturę i sprzęt, ale przede wszystkim w dzieci i młodzież – ich komfort, bezpieczeństwo, rozwój i przyszłość. To także wyraźny krok w kierunku budowania społeczności opartej na równości, szacunku i niedyskryminacji.

Całkowita wartość inwestycji wyniosła 53 329,50 zł, z czego:

·         41 478,62 zł stanowi dofinansowanie z Unii Europejskiej,

·         11 850,88 zł pochodzi z budżetu Państwa.

Wartość projektu: 968 429,80 zł.

Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 677 900,86 zł.

„Rozwój edukacji włączającej w Gminie Odolanów”

Gmina Odolanów ogłasza rekrutację uzupełniającą uczniów, nauczycieli oraz rodziców do udziału w projekcie „Rozwój edukacji włączającej w Gminie Odolanów”, realizowanego do dnia 31.03.2027 r.

CEL PROJEKTU

Celem głównym projektu jest poprawa dostępu do jakości edukacji włączającej poprzez rozwijanie szkół jako miejsc holistycznego rozwoju ucznia i zgodnie z jego indywidualnymi potrzebami na terenie Gminy i Miasta Odolanów w latach 2024-2027, poprzez rozszerzenie oferty edukacyjnej w postaci zajęć grupowych, indywidualnych i warsztatów realizowanych w SP dla 48 uczniów (16K) dzieci w wieku szkolnym, w tym 48 (16K) dzieci ze specjalnymi potrzebami w tym 7 (3K) z OzN, wykorzystanie rozwiązań ‘’Przestrzeń dostępnej szkoły”, zakup wyposażenia/pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć oraz podnoszenie kompetencji kadr wśród 24 nauczycieli (22K), oraz warsztaty edukacyjne dla rodziców 36 osób (18K) w okresie od 01.12.2024 r. – 31.03.2027 r.

GRUPA DOCELOWA

Rekrutacja uzupełniająca obejmuje:

• Uczniów szkół podstawowych: SP im. Janusza Korczaka w Hucie, SP w Świecy oraz SP Wierzbnie (klasy I–VIII, wiek 7–15 lat) z terenu Gminy Odolanów, w szczególności znajdujących się w niekorzystnej sytuacji oraz ze SPE.
• Nauczycieli i kadrę pedagogiczną, którzy podniosą swoje kwalifikacje w zakresie pracy w edukacji włączającej.
• Rodziców i opiekunów uczniów, którzy otrzymają wsparcie w pełnieniu funkcji wychowawczych i opiekuńczych.

Łącznie wsparciem zostanie objętych:

• 48 uczniów (w tym 48(16K) uczniów ze SPE, z czego 7(3K) posiada orzeczenie o niepełnosprawności),
• 24 nauczycieli,
• 36 rodziców/opiekunów.

GŁÓWNE DZIAŁANIA W PROJEKCIE

• Zajęcia ponadwymiarowe dla uczniów z naciskiem na wsparcie psychologiczno–pedagogiczne.
• Warsztaty, szkolenia i kursy dla kadry pedagogicznej podnoszące świadomość i kompetencje w zakresie edukacji włączającej.
• Wsparcie rodziców i opiekunów w procesie wychowawczym.
• Wyposażenie i dostosowanie pomieszczeń szkolnych, w tym poprawa dostępności architektonicznej.

PLANOWANE REZULTATY

• 39 uczniów nabędzie dodatkowe kwalifikacje po zakończeniu udziału w projekcie.
• 20 nauczycieli zdobędzie nowe kwalifikacje w zakresie edukacji włączającej.

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

• Wartość projektu: 968 429,80 PLN
• Dofinansowanie UE: 677 900,62 PLN
• Projekt realizowany jest w ramach Funduszy Europejskich.

Jak się zgłosić?

Formularze rekrutacyjne dostępne są w sekretariatach szkół biorących udział w projekcie oraz na stronie internetowej Gminy i Miasta Odolanów.

Nabór uzupełniający trwa od 02 września do 19 września br.
Szczegółowych informacji udzielają dyrektorzy szkół.

Realizacja projektu odbywa się z poszanowaniem zasady równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami. Wszystkie działania podejmowane w ramach projektu są projektowane i wdrażane w sposób zapewniający równe traktowanie, niezależnie od płci, wieku, pochodzenia etnicznego, stanu zdrowia, orientacji seksualnej, wyznania czy statusu społeczno-ekonomicznego.

Projekt przyczynia się do eliminowania barier w dostępie do edukacji oraz wspiera tworzenie środowiska sprzyjającego integracji i równemu udziałowi wszystkich uczniów w procesie kształcenia.

#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE

ZAŁĄCZNIKI ZNAJDUJĄ SIĘ W AKTYWNYM LINKU

W wyniku przeprowadzonej w styczniu bieżącego roku rekrutacji, uczestnictwo w zajęciach rozpoczęło łącznie 42 dzieci. Organizacją zajęć specjalistycznych zajmuje się 13 nauczycieli. Tematyka zajęć została dostosowana do indywidualnych potrzeb dzieci zdiagnozowanych na poziomie każdej z placówek.

W ramach wsparcia prowadzone są m.in. zajęcia:

• logopedyczne,

• korekcyjno-kompensacyjne,

• rewalidacyjne,

• dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki,

• psychologiczno-pedagogiczne,

• oraz inne formy zajęć specjalistycznych, zgodnych z potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi dzieci.

 Kolejne rekrutacje w ramach Projektu zaplanowano na wrzesień 2025 i wrzesień 2026 roku.

 W celu wsparcia procesu edukacyjnego i zapewnienia jego wysokiej jakości, placówki zostaną wyposażone w nowoczesne pomoce dydaktyczne, które wzbogacą ofertę zajęć oraz zwiększą dostępność narzędzi wspomagających rozwój dzieci, w tym dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

 W ramach projektu Nr FEWP.06.07-IZ.00.0002/24 pn. „Rozwój edukacji włączającej w Gminie Odolanów”, realizowanego od grudnia 2024 roku na terenie Gminy i Miasta Odolanów, doposażone zostały trzy placówki oświatowe:

• Szkoła Podstawowa w Wierzbnie,
• Szkoła Podstawowa w Świecy,
• Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Hucie.

Zakupiony sprzęt elektroniczny:

• 3 monitory interaktywne 65",
• 2 monitory interaktywne 65" na statywach mobilnych,
• 6 laptopów do wykorzystania w pracy dydaktycznej.

Wyposażenie placówek w nowoczesne pomoce dydaktyczne zrealizowano w ramach zadania nr 6 projektu, tj. „Wyposażenie placówek w odpowiednie pomoce naukowe dla kadry pedagogicznej oraz sprzęt i materiały dydaktyczne dla uczniów”.

Wartość inwestycji w sprzęt i modernizację:

Łączna wartość inwestycji: 30 998,02 zł

·       z czego 24 109,64 zł sfinansowano z Funduszy Europejskich dla Wielkopolski 2021–2027,

·       a 6 888,38 zł pochodziło z Budżetu Państwa.

Projekt współfinansowany z Funduszy Europejskich dla Wielkopolski 2021–2027 (FEW) w ramach działania 6.7 „Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe”, ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+).

Całkowita wartość projektu: 968 429,80 zł

Dofinansowanie z Funduszy Europejskich: 677 900,86 zł

Celem projektu jest wspieranie edukacji włączającej, poprawa warunków nauczania oraz zwiększenie dostępności nowoczesnych technologii dla uczniów i nauczycieli.

Realizacja projektu odbywa się z poszanowaniem zasady równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami. Wszystkie działania podejmowane w ramach projektu są projektowane i wdrażane w sposób zapewniający równe traktowanie, niezależnie od płci, wieku, pochodzenia etnicznego, stanu zdrowia, orientacji seksualnej, wyznania czy statusu społeczno-ekonomicznego.

Projekt przyczynia się do eliminowania barier w dostępie do edukacji oraz wspiera tworzenie środowiska sprzyjającego integracji i równemu udziałowi wszystkich uczniów w procesie kształcenia.

W ramach projektu pn. „Rozwój edukacji włączającej w Gminie Odolanów”, od grudnia 2024 roku realizowanego na terenie Gminy i Miasta Odolanów, dokonano modernizacji wejścia do Szkoły Podstawowej w Wierzbnie. Projekt ten współfinansowany jest z Funduszy Europejskich dla Wielkopolski 2021–2027 (FEW), w ramach działania 6.7 „Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe”, ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+).

W ramach zadania „Dostosowanie i adaptacja pomieszczeń na potrzeby osób ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi oraz OzN – SP Wierzbno – Wymiana drzwi” przeprowadzono niezbędne prace remontowe. Wykonawcą inwestycji była firma Ł-BUD Łukasz Smektała z Wierzbna.

Zakres wykonanych robót obejmował:
- demontaż istniejącej stolarki drzwiowej,
- przygotowanie wnęk pod nowe drzwi,
- zakup i montaż drzwi wraz z osadzeniem.

Wartość inwestycji wyniosła 20 017,00 zł, z czego:
- 6 027,17 zł sfinansowano z Funduszy Europejskich dla Wielkopolski 2021-2027,
- 1 721,83 zł pochodziło z Budżetu Państwa,
- 14 268,00 zł stanowił wkład własny Gminy i Miasta Odolanów.

Dzięki realizacji zadania zwiększono dostępność i funkcjonalność przestrzeni edukacyjnej dla dzieci o zróżnicowanych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, co jest kolejnym krokiem w stronę tworzenia nowoczesnych i otwartych na każdego ucznia szkół.

Całkowita wartość projektu „Rozwój edukacji włączającej w Gminie Odolanów” to 968 429,80 zł, z czego 677 900,86 zł stanowi dofinansowanie z Funduszy Europejskich.

Projekt pn. ,,Rozwój edukacji włączającej w Gminie Odolanów’’, realizowany (nr umowy o dofinansowanie nr FEWP.06.07-IZ.00-0002/24 z dnia 26.11.2024 r.), w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027 (FEW) współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+), Działanie 6.7 „Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe”. 

Od grudnia 2024 roku na terenie Gminy i Miasta Odolanów realizowany jest Projekt, mający na celu poprawę dostępu do dobrej jakości edukacji przedszkolnej poprzez rozwijanie przedszkoli jako miejsc holistycznego rozwoju dziecka i zgodnie z jego indywidualnymi potrzebami oraz rozwijanie kompetencji nauczycieli.

W lutym zakończono prace w ramach zadania ,,Dostosowanie i adaptacja pomieszczeń na potrzeby osób ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi oraz OzN w ramach projektu pn. Rozwój edukacji włączającej w Gminie Odolanów – SP Huta – Modernizacja łazienki na parterze”.

Realizacja projektu odbywa się z pełnym poszanowaniem zasady równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami. Wszystkie działania podejmowane w ramach projektu są planowane i wdrażane w sposób zapewniający równe traktowanie uczestników, bez względu na płeć, wiek, niepełnosprawność, pochodzenie etniczne, wyznanie, orientację seksualną, status społeczny czy inne cechy różnicujące. Projekt przyczynia się do wzmacniania integracji społecznej i eliminowania barier w dostępie do edukacji.

Wykonawcą inwestycji była firma MAL - BUD Błażej Rubik z Ostrzeszowa.

Zakres robót wykonanych przez Wykonawcę obejmował m.in.:

•          Kucie posadzki demontaż starego kanału z wyniesieniem gruzu na zewnątrz
•          Kucie starych płytek na ścianach z wyniesieniem gruzu na zewnątrz,
•          Frezowanie ścian usuniecie starej farby i kleju przygotowanie pod równanie powierzchni,
•          Wyburzenie ścianki działowej wraz z wyniesieniem gruzu na zewnątrz,
•          Równanie ścian zaprawą wyrównawczą lub tynkiem cementowo wapiennym pod płytki,
•          Wykonanie nowej wylewki na posadzce z gotowych mas z worka,
•          Demontaż trzech parapetów z lastryka oraz montaż nowego,
•          Zabudowa ściany płytą g-k na stelażu stalowym wraz z obróbką ościeży okien,
•          Wykucie starej futryny drzwi poszerzenie otworu drzwiowego montaż nadproża,
•          Naprawa ściany od strony korytarza szpachlowanie i malowanie,
•          Montaż drzwi z futryną regulowaną do łazienki,
•          Położenie izolacji w postaci folii w płynie na posadzce i ścianie,
•          Ułożenie płytek na ścianach do 2m wysokości i podłodze wraz z fugowaniem oraz szlifowaniem narożników pod kontem,
•          Przyklejenie płyt g-k nad płytkami na ścianie do wysokości sufitu,
•          Podwieszanie sufitu z płyt g-k,
•          Szpachlowanie ścian i sufitu,
•          Malowanie ścian i sufitu,
•          Zakup wszystkich materiałów -zakres prac, elektryka oraz hydraulika,
•          Roboty branży sanitarnej: kanalizacja, wodociąg.

Wartość inwestycji to koszt 36.290,35 zł. Całość pochodzi z wkładu własnego Gminy i Miasta Odolanów.

Dokumentacja fotograficzna przedstawia przebieg oraz efekt końcowy prac adaptacyjno-modernizacyjnych.

Wartość całego projektu: 968 429,80 zł

Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 677 900,86 zł

Gmina i Miasto Odolanów otrzymała dotację z Unii Europejskiej na realizację projektu pn. Rozwój edukacji włączającej w Gminie Odolanów, realizowanego (nr umowy o dofinansowanie nr FEWP.06.07-IZ.00-0002/24 z dnia 26.11.2024 r.), w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027 (FEW) współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+), Działanie 6.7 „Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe”.

Głównym celem projektu jest poprawa dostępu do dobrej jakości edukacji włączającej poprzez rozwijanie szkół jako miejsc holistycznego rozwoju ucznia i zgodnie z jego indywidualnymi potrzebami na terenie Gminy i Miasta Odolanów w latach 2024- 2026, poprzez rozszerzenie oferty edukacyjnej w postaci zajęć grupowych, indywidualnych i warsztatów realizowanych w SP .

Projekt polegać będzie na  rozszerzeniu oferty edukacyjnej w postaci zajęć grupowych, indywidualnych, zakupu wyposażenia/pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć oraz rozwijania kompetencji kadr.

Projekt realizowany będzie w trzech placówkach szkolnych znajdujących się na terenie gminy i miasta Odolanów.

Wartość projektu: 968 429,80 zł

Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 677 900,86 zł

Gmina i Miasto Odolanów realizuje projekt pn. Rozwój edukacji włączającej w Gminie Odolanów, realizowanego (nr umowy o dofinansowanie nr FEWP.06.07-IZ.00-0002/24 z dnia 26.11.2024 r.), w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027 (FEW) współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+), Działanie 6.7 „Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe”.

Projekt realizowany jest w trzech placówkach szkolnych znajdujących się na terenie gminy i miasta Odolanów.

1. Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Hucie,

2. Szkoła Podstawowa w Świecy,

3. Szkoła Podstawowa w Wierzbnie.

Wartość projektu: 968 429,80 zł

Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 677 900,86 zł

W dniach od 7 do 13 stycznia 2025 roku prowadzona jest rekrutacja do Projektu pn. ,,Rozwój edukacji włączającej w Gminie Odolanów”.

Projekt skierowany jest do uczniów i nauczycieli Szkół Podstawowych w m.: Świeca, Huta i Wierzbno.

Głównym celem Projektu jest poprawa dostępu do dobrej jakości edukacji włączającej poprzez rozwijanie szkół jako miejsc holistycznego rozwoju ucznia i zgodnie z jego indywidualnymi potrzebami na terenie Gminy i Miasta Odolanów w latach 2024 - 2026, poprzez rozszerzenie oferty edukacyjnej w postaci zajęć grupowych, indywidualnych i warsztatów realizowanych w Szkołach Podstawowych.

Regulamin rekrutacji oraz wymagane dokumenty rekrutacyjne znajdują się na stronie internetowej Urzędu Gminy i Miasta Odolanów, stronach internetowych Szkół, w sekretariatach Szkół oraz w Biurze Projektu (Urząd GiM, parter, biuro nr 0.3).